英文法の練習問題２
英文法の練習問題です。Lesson1～8とLesson22に対応しています。
このページを印刷してから、練習問題を解いてみてください。紙に書くと、忘れにくくなりますので、印刷することをお勧めします。
なお、どうしても練習問題を解けない場合や、解説を読んでも、どうしてもわからない場合は、もう一度、Lesson1～8とLesson22を読んで、復習してください。問題を解けなかったり、解説を読んでも理解できない原因は、英文法の理解不足だと思いますので、復習をすることで、問題が解けたり、解説を読んで理解できるようになると思います。
問題１ 主語、動詞、目的語、補語を見つけてください。
①私の趣味は、映画を見ることです。
②青いシャツを着た男の人はカメラを持っている。
③私の父は映画を見る。
④私は英語の先生です。
⑤その医者は親切だ。
⑥英語を勉強することは楽しい。
⑦あそこに立っている人は私のおじです。
⑧私の母は遊ぶことを禁止した。
⑨熱帯魚を飼うことは大変だ。
⑩私は絵を書いています。
＜＜問題１ 解答欄＞＞
①主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
②主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
③主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
④主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑤主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑥主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑦主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑧主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑨主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
⑩主語→（ ）、動詞→（ ）、目的語→（ ）、補語→（ ）
問題２ 英語になおしてください（英作文）。
①私は彼を助ける。
②私は野球が好きです。
③私は泳ぐ。
④彼女は無口です。
⑤私は１３歳です。
⑥あなたには父親がいる。（＝あなたは父親を持っている。）
⑦私は学校に行く。
⑧私はこの車を買う。
⑨うわさは本当です。
⑩その質問は難しい。
＜＜問題２ 解答＞＞
| ① | |
| ② | |
| ③ | |
| ④ | |
| ⑤ | |
| ⑥ | |
| ⑦ | |
| ⑧ | |
| ⑨ | |
| ⑩ |
問題３ 日本語になおしてください（英作文）。
①He is a teacher.
②You are honest.
③I want a job.
④I hear a phone call.
⑤I want a model plane.
⑥The traffic light is red.
⑦I open the window.
⑧I enter the shop.
⑨He is sick.
⑩The Internet is a wonderful educational place for children.
（ヒント→for childrenは「子供達にとって、子供達のために」）
⑪I clean the room.
＜＜問題３ 解答＞＞
| ① | |
| ② | |
| ③ | |
| ④ | |
| ⑤ | |
| ⑥ | |
| ⑦ | |
| ⑧ | |
| ⑨ | |
| ⑩ | |
| ⑪ |
問題１ 解答欄
①主語→（私の趣味は）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（映画を見ること）
②主語→（青いシャツを着た男の人は）、動詞→（持っている）、目的語→（カメラを）、補語→（なし）
③主語→（私の父は）、動詞→（見る）、目的語→（映画を）、補語→（なし）
④主語→（私は）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（英語の先生）
⑤主語→（その医者は）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（親切）
⑥主語→（英語を勉強することは）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（楽しい）
⑦主語→（あそこに立っている人は）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（私のおじ）
⑧主語→（私の母は）、動詞→（禁止した）、目的語→（遊ぶことを）、補語→（なし）
⑨主語→（熱帯魚を飼うことは）、動詞→（「＝」；be動詞）、目的語→（なし）、補語→（大変）
⑩主語→（私は）、動詞→（書いています）、目的語→（絵を）、補語→（なし）
＜＜問題１の解説＞＞
問題②、⑥、⑦、⑧、⑨が少し難しかったと思います。
問題②→「誰が」カメラを持っているのでしょう？「男の人」だけでは、どういう男の人かわからないですよね。だから、主語は「青いシャツを着た男の人は」となるのです。
問題⑥、⑦、⑨→この文に「です」をつけても不自然ではないですね。ということは、この文には、補語があるのです。補語は主語と「＝」の関係にあるものでしたね。
問題⑧→私の母は何を禁止したのでしょう？「遊ぶことを」禁止したのですね。
問題２ 解答
①I help him.
②I like baseball.
③I swim.
④She is silent.
⑤I am 13 years old.
⑥You have a father.
⑦I go to school.
⑧I buy this car.
⑨The rumor is true.
⑩The question is difficult.
＜＜問題２の解説＞＞
No,3～10をしっかり理解していて、英単語を知っていればできたと思います。
ただ注意してほしいのは、「go to」で「行く」という意味になります。
問題３ 解答
①彼は先生です。
②あなたは正直です。
③私は仕事がほしい。
④私は電話の呼び出し音を聞く。
⑤私は、飛行機の模型がほしい。
⑥信号機は赤です。
⑦私は窓を開ける。
⑧私はその店に入る。
⑨彼は病気です。
⑩インターネットは、子供達にとって、教育上すばらしい場です。
⑪私はその部屋を掃除する。
＜＜問題３の解説＞＞
問題④→「a phone call」がわからなかったと思います。この文は、「誰は」「何を」「どうする」の文章ですね。だから、「私は」「a
phone callを」「聞く」と訳せますよね。もしこの問題文の他に文があれば、「a
phone call」は文脈で意味をとればいいのです。
問題⑤→「a model plane」がわからなかったと思います。この文は、「誰は」「何を」「どうする」の文章ですね。だから、「私は」「a
model planeを」「欲しい」と訳せますよね。もしこの問題文の他に文があれば、「a
model plane」は文脈で意味をとればいいのです。
問題⑥→「The traffic light」がわからなかったと思います。この文は、「主語」＝「補語」の文ですね（be動詞である「is」が文の中にあるので）。だから、「The
traffic lightは赤い」と訳せばいいのです。もしこの問題文の他に文があれば、「The
traffic light」は文脈で意味をとればいいのです。
問題⑧→「enter」がわからなかったと思います。この文は、「誰は」「何に」「どうする」の文章ですね。だから、「私は」「その店に」「enter」と訳せますよね。他に文がなくても、「enter」は「入る」と想像できませんか？
問題⑩→この文は特に難しかったと思います。わからなかった人は今のところ気にしなくても良いです。ただ、今の時点でも、「インターネットはa
wonderful educational place for childrenです。」と大体の意味をとれるようにしておいてください。（be動詞である「is」が文の中にあるので、「主語」＝「補語」の文だから）
