過去形、英文を訳すコツ/英文読解の練習問題

以下の英文を日本語になおしてください。

■■問題２６８■■
An unusually intelligent group attended the lecture.

※）いきなり、日本語訳を見て、正解、不正解で一喜一憂するのではなく、なぜ、そのような訳になるのか、しっかり考えることが大切です。
このページでは、英文に使われている英文法の解説、なぜ、そのような訳になるのかの解説もあるので、本気で英語が上達したいなら、このページをしっかり読んでくださいね。

英文法の解説

【過去形】

日本語の場合、「私はテニスをする」という文を、「過去」の話に変える場合、
どうすればいいのですか？

動詞である「する」を「した」に変えればいいのですよね。

英語の場合も同じです。
「現在」の話を「過去」に変える場合「動詞の形」を変えてやればいいのです。

では、どのように変えればいいのでしょうか？

英語の場合は、基本的には、動詞の後に「ed」をつければいいのです。

例えば、「I play tennis.（私はテニスをする）」を過去の話にしてみます。

この文の動詞は「play（する）」です。
よって、動詞の形を変えて「played（した）」に変えれば過去の話になります。

よって、「I played tennis.（私はテニスをした）」になります。


しかし、すべての動詞に「ed」をつければいいのではありませんでした。

もしまだ動詞の過去形を覚えていない人は、
下記のホームページで動詞の変化の表を覚えてください。
https://getyouenglish.com/

【英文を訳すコツ】

基本的な英文の訳し方を解説します。
何度も解説していますので、もうわかっている人は飛ばしてください。

１．前置詞句や副詞（＝〜ly）を見つければ（　）をつけるのでした。

→前置詞句や副詞は訳さなくても文のあらすじはつかめます。
なので、前置詞句や副詞を見つければ（　）をつけて、訳せなければ無視します。

２．最も見つけやすいのが動詞です。まずは、動詞を探してください。

→主語、目的語、補語は、長くなって、どこからどこまでが主語、目的語、
補語なのかわからなくなってしまう場合が多いのです。
一方、動詞は、大抵１語なので、すぐに見つけることができます。

なので、まずは動詞を見つけてください。

３．大抵の場合、「動詞より←（左）にあるのが主語」、
「動詞より→（右）にあるのが目的語や補語など」になります。

→どのような英文も、原則的に下の５つのタイプに分類できます。

第一文型→主語＋動詞
第二文型→主語＋動詞＋補語
第三文型→主語＋動詞＋目的語
第四文型→主語＋動詞＋目的語＋目的語
第五文型→主語＋動詞＋目的語＋補語

つまり、どのような英文でも原則的には、上の５つのタイプいずれかの形になって
いるのです。

つまり、英文では、動詞より←（左）にあるのが主語に、
動詞より→（右）にあるのが目的語や補語などになっているのです。

４．基本通り訳します。

第一文型→主語＋動詞＝主語は〜する
第二文型→主語＋動詞＋補語＝主語は補語です
第三文型→主語＋動詞＋目的語＝主語は目的語を〜する
第四文型→主語＋動詞＋目的語＋目的語＝主語は目的語を目的語に〜する
第五文型→主語＋動詞＋目的語＋補語＝主語は目的語＝補語に〜する

英文の解説

問題に戻ります。
An unusually intelligent group attended the lecture.

１．まずは前置詞句、副詞に（　）をつけました。

「〜ly」という形になっている英単語は、大抵、副詞でした。

An（unusually）intelligent group attended the lecture.

２．最も見つけやすいのが動詞です。次に動詞を探します。

動詞はすぐにわかりますよね。「attended」です。
というのも「〜ed」のような過去形の形になっているためです。

３．動詞より「←（左）」にあるのが主語、「→（右）」にあるのが
目的語、補語になります。

An（unusually）intelligent group〔←動詞：attended→〕the lecture.

つまり「An（unusually）intelligent group」が主語、「the lecture」が目的語
となります。

つまり「An（unusually）intelligent groupは、the lectureにattendedする」と
訳せばいいわけです。

つまり「以上に知的なグループは、その講義に出席した」となります。

日本語訳

異常に知的なグループがその講義に出席した。