分詞/英文読解の練習問題

以下の英文を日本語になおしてください。

■■問題１６
The child raising his right hand is John.

※）いきなり、日本語訳を見て、正解、不正解で一喜一憂するのではなく、なぜ、そのような訳になるのか、しっかり考えることが大切です。
このページでは、英文に使われている英文法の解説、なぜ、そのような訳になるのかの解説もあるので、本気で英語が上達したいなら、このページをしっかり読んでくださいね。

英文法の解説

少しややこしい文の訳し方、分詞

１．最も見つけやすいのが動詞です。まずは、動詞を探してください。
この問題では、動詞候補はraisingとisの２つあります。さてどちらが動詞なのでしょうか。

もし、raisingが動詞なら「be動詞＋動詞のing形」になっていなければなりません。よって、raisingは動詞ではありません。動詞は「is」になります。

３．大抵の場合、「動詞より←（左）にあるのが主語」、「動詞より→（右）にあるのが目的語や補語など」になります。

「The child raising his right hand（←is；動詞→） John.」

つまり、「動詞より←（左）」にある「The child」が主語で、「動詞より→（右）」にある「John」が補語になります。

４．基本通り訳します。
この問題は、「主語＝補語」の第二文型なので、「主語は補語です」と訳します。つまり、この文では、「The child raising his right handはJohnです」という訳になります。

さて、ここで「The child raising his right hand」の訳が問題となります。この訳を考える前に形容詞句の復習をしましょう。

＜参考；形容詞句＞
「サングラスをかけている少年」は、どのような少年なのでしょうか？

メガネをかけた少年でもなくて、コンタクトをした少年でもなくて、「サングラスをかけた」少年なのです。つまり、「サングラスをかけた」は、どのような少年なのかを説明している語句です。このように、どのような名詞なのかを説明する語句を「形容詞（句）」といいます。分詞は形容詞句の一種なのです。

ところで、日本語では、どのような形容詞句でも、「＜サングラスをかけた＞少年」のように、名詞の前にもっていきます。名詞の前からどのような名詞なのかを説明するのです。しかし、英語では、形容詞句は名詞の後に持っていくのです。名詞の後からどのような名詞なのかを説明するのです。「少年＜サングラスをかけた＞」のようなイメージです。

さて、問題に戻りますが、「動詞のing形」は、be動詞と一緒に使われれば、「be動詞＋動詞のing形」で進行形になりますが、「動詞のing形」の時は分詞になりました。よって、「raising his right」は、どのような「The child」なのかを説明している分詞なのです。

The child ＜raising his right＞

よって、「＜右手をあげている＞子供」という訳になります。

※）ちなみに、余談ですが・・・
raise＝〜をあげる（「〜を」というように目的語をとる）
rise＝あがる（目的語をとらない）

（もし、よくわからない時は「Get you !! English !!」を読んでください。
Yahooなどで「Get you English」と検索すればでてきます。）

日本語訳

右手をあげている子供はジョンです。